Educación para la Ciudadanía Mundial

América Latina y el Caribe es una región con múltiples desafíos en cuanto a la reducción de las desigualdades, el ejercicio pleno de los derechos humanos y la participación activa de todas las personas en la esfera pública. La UNESCO brinda apoyo a los países a través de estudios y análisis de las políticas educativas, para promover y fortalecer oportunidades de aprendizaje significativo a lo largo de la vida, promover el empoderamiento y el pensamiento crítico para aprender a vivir juntos y contribuir a sociedad más justas y pacíficas.

Construyendo alianzas con actores clave y partes interesadas, la academia, organizaciones sin fines de lucro y la sociedad civil organizada, la UNESCO identifica tendencias y tensiones para el pleno ejercicio de los derechos humanos, tomando en consideración los impactos, oportunidades y desafíos que la tecnología, la crisis climática, la democracia, la historia reciente y la violencia han generado para las comunidades y el tejido social, promoviendo la justicia social e intergeneracional.

El concepto de ciudadanía mundial está contemplado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través del ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, el cual incluye a la ciudadanía mundial como una de sus metas.

Para el 2030, la comunidad internacional ha acordado asegurar que todos los estudiantes adquieran el conocimiento y las habilidades necesarias para promover el desarrollo sostenible, incluyendo a la ciudadanía mundial.

Las universidades tienen la responsabilidad de promover la ciudadanía mundial al enseñar a sus estudiantes que son miembros de una vasta comunidad global y que pueden usar sus habilidades y educación para contribuir con esa comunidad.

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